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江苏网络教育育人为本,转变角色,因材施教
开放大学“成人、在职、业余”的学习特点,决定了教师不仅应具备作为一名大学教师应普遍具有的专业素质、基础素质、心理素质和教育素质,还应具备三方面的特殊素质: 一是以“育人为本...
来源:远程教育
发布者:admin
阅读:1469次
时间:2017/4/17 10:15:40
关于建设高等学校继续教育数字化资源开放和在线教育联盟技术支撑平台的公告
"有关单位: 高等学校继续教育数字化资源开放和在线教育联盟是由教育部职成司推动建设,教育部继续教育办公室具体指导,全国高校现代远程教育协作组组建,致力于资源开放和在线教育的高等学...
来源:中国现代远程与继续教育网
发布者:admin
阅读:1631次
时间:2017/4/1 10:27:25
江苏高校校园网中网络道德责任的建构
" 江苏高校校园网中网络道德责任的建构 让我们共同扛起责任的大旗 ——高校校园网中网络道德责任的建构 目前,校园网已是学生接触网络的第一大途径,校园网提供的互动服务...
来源:远程教育网
发布者:admin
阅读:1320次
时间:2017/3/7 11:56:46
“网络教育”为教师带来全新体验
"白马湖国际会展中心聚集了百余家与教育有关的企业或机构,向来自全国的教育界代表们展示2015年全国教育信息化创新应用成果。 进入会展中心,许多展台前都人头攒动。在文华在线的展台前...
来源:远程教育网
发布者:admin
阅读:1489次
时间:2017/2/28 15:54:27
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